Die Ergebnisse Portugals im Internationalen Programm zur Bewertung von Schülerleistungen (PISA) 2025 zeigen eine erhebliche Verschlechterung der Leistungen portugiesischer Schüler. Den vorgestellten Daten zufolge sind die Schüler Portugals in allen bewerteten Bereichen auf das Niveau vom Anfang des Jahrhunderts zurückgefallen.
Im internationalen Vergleich, an dem 90 Länder beteiligt waren, erreichte Portugal den 29. Platz in Naturwissenschaften, den 26. Platz in Lesekompetenz und den 30. Platz in Mathematik. Diese Platzierungen stellen einen Rückgang gegenüber den Ergebnissen früherer Auflagen des Programms dar.
Das PISA-Programm wird von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) koordiniert und bewertet die Kompetenzen von 15-jährigen Schülern in drei Hauptbereichen: Naturwissenschaften, Lesekompetenz und Mathematik. Die Ergebnisse von 2025 bestätigen den Abwärtstrend des portugiesischen Bildungssystems im internationalen Vergleich.
