Os dados do PISA 2025 revelam uma queda significativa nas aprendizagens dos alunos, tanto em matemática quanto em leitura, continuando uma tendência de declínio. Os estudantes demonstram também maior desmotivação, relatando níveis mais elevados de tédio nas escolas.
Portugal aparece como um dos países onde os alunos menos dizem sofrer bullying, destacando-se positivamente nesse indicador em comparação com outros países participantes no estudo.
O Programme for International Student Assessment (PISA) avalia regularmente estudantes de cerca de 80 países, sendo considerado um dos principais termômetros internacionais do desempenho educacional. Os resultados do PISA 2025 confirmam que os problemas de aprendizagem identificados em edições anteriores se mantêm e tendem a piorar.
