Die Ergebnisse des Programme for International Student Assessment (PISA) im Alentejo zeigen nach Ansicht der Koordinatorin der Gewerkschaft der Lehrer der Südzone (SPZS), Ana Luísa Caiola, „den Verlassenszustand des Staates gegenüber dem Inland" des Landes.
Diese Situation zeigt sich durch die systematische Schließung der Schulen in der Nähe in der Region, die die Schüler zwingen, immer größere Entfernungen zurückzulegen, um Zugang zum Unterricht zu erhalten.
Die Unfähigkeit, Lehrer im Alentejo zu halten, ist ein weiterer Faktor, der für die schwache Leistung der Schüler bei den internationalen Bewertungen verantwortlich gemacht wird.
Ana Luísa Caiola warnt über die SPZS vor der Notwendigkeit von Politiken, die in die Aufwertung des Inlandes und die Aufrechterhaltung der Bildungsdienstleistungen in der Nähe investieren.
