Die Konferenz „Educar para as Relações" markierte die Eröffnung des Schuljahres 2026/2027 in Valongo und fand am 8. September im Auditorium António Macedo statt. Der Bürgermeister der Gemeinde Valongo, Paulo Esteves Ferreira, eröffnete die Sitzung mit einer Frage an das Publikum über die Erinnerungen an die Schulzeit und betonte die entscheidende Rolle der Lehrer bei den Erfahrungen und Erinnerungen, die die Menschen ein Leben lang begleiten.
Die Veranstaltung vereinte Fachleute aus dem Bildungsbereich, um über die Bedeutung von Beziehungen beim Lernen, im Wohlbefinden und im schulischen Erfolg nachzudenken. Rui Marques vom Relational Lab sprach über „Bessere Beziehungen für bessere Bildung" und hob die zentrale Bedeutung von Bindungen und bedeutsamen Beziehungen bei der Schaffung einer menschlicheren Schule hervor, in einem Ansatz, der mit dem Programm für Beziehungserziehung der Gemeinde übereinstimmt.
Daniela Ferreira von der Fakultät für Psychologie und Erziehungswissenschaften der Universität Porto sprach über Interkulturalität und die Bedeutung von Menschen und Beziehungen und lenkte die Aufmerksamkeit auf die in Schulen vorhandene Vielfalt und die Notwendigkeit, Unterschiede in Chancen für Begegnung, Dialog, Teilhabe und Zugehörigkeit umzuwandeln. Daniela Gonçalves von der Hochschule für Bildung Paula Frassinetti sprach über pädagogische Innovation und die Bedeutung von Beziehungen und betonte, dass Innovation bedeutet, besser zu handeln für die Lernenden und Partizipation, Autonomie und Wohlbefinden zu fördern.
Die übergreifende Idee, die für das neue Schuljahr blieb, war, dass bildungspolitische Innovation nicht nur in Aktivitäten oder Methoden stattfindet, sondern auch und vor allem in der Qualität der Beziehungen, die ihnen Leben verleihen, zusammengefasst in dem Satz: „Die besten Lernergebnisse entstehen aus den besten Beziehungen."
