O regresso às aulas do ensino básico está marcado este ano pela falta de professores, uma situação que se repete no arranque do novo ano letivo. Milhares de alunos enfrentam o início das aulas sem professores em diversas disciplinas.
O ministro da Educação reconhece que o sistema de colocação de professores é demasiado lento, o que contribui para as dificuldades na cobertura das vagas nas escolas. Esta lentidão no processo de colocação resulta em turmas sem docente e crianças sem acompanhamento adequado.
A situação afeta escolas um pouco por todo o país, com relatos de professores a lecionar disciplinas para as quais não têm formação e de aulas que ainda não arrancaram. Muitos estabelecimentos de ensino continuam à procura de docentes para preencher as posições em aberto.
