O setor de educação iniciou setembro com dois movimentos distintos em relação ao uso de inteligência artificial. No dia 1º, o Conselho Nacional de Educação (CNE) do Brasil divulgou as "Diretrizes Orientadoras da Utilização da Inteligência Artificial na Educação Brasileira", documento que proíbe o uso sem supervisão da IA no ensino fundamental.
No dia seguinte, 2 de setembro, o Departamento de Educação da cidade de Nova York — responsável pela maior rede pública de ensino dos Estados Unidos — anunciou uma moratória de um ano para o uso de IA por alunos do ensino fundamental.
Enquanto o Brasil optou por regulamentar o uso da tecnologia com regras específicas, os Estados Unidos escolheram uma abordagem de pausa temporária, suspendendo completamente o uso por um período determinado.
A matéria aborda a questão de fundo: qual seria a melhor abordagem para lidar com a inteligência artificial na educação — pausar completamente seu uso ou estabelecer regras e diretrizes para seu uso adequado nas escolas.
