Os alunos portugueses obtiveram o pior resultado de sempre no componente de leitura no último ano, de acordo com o relatório PISA 2025. Esta avaliação representa um retrocesso significativo no desempenho dos estudantes de Portugal.
Os dados foram coletados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que realiza o maior estudo internacional de avaliação do desempenho escolar. O programa PISA avalia alunos de vários países em áreas como leitura, matemática e ciências.
Este resultado levanta preocupações sobre a qualidade da educação em Portugal, particularmente no letramento dos estudantes. O relatório indica que a tendência de melhoria verificada em anos anteriores pode ter sido invertida.
As escolas e autoridades educacionais portuguesas enfrentam agora o desafio de compreender as causas desse declínio e implementar medidas para reverter essa tendência nos próximos anos.
