Um projeto-piloto conseguiu detectar problemas de qualidade do ar em 12 escolas localizadas nas regiões norte e centro do país. A investigação identificou níveis insatisfatórios de poluição atmosférica nessas instituições de ensino.
A poluição foi registrada principalmente durante a noite e no fim de semana, períodos em que as escolas normalmente não estão em funcionamento. Essa situação sugere que as fontes de contaminação não estão diretamente ligadas à atividade escolar.
As causas possíveis identificadas para essa poluição incluem queimadas e poeiras. Esses fatores atmosféricos parecem estar na origem dos problemas de qualidade do ar detectados nas escolas abrangidas pelo projeto-piloto.
