Il calo dei risultati del PISA 2025 ha colpito sia gli studenti delle scuole pubbliche che quelli delle scuole private in Portogallo. Il rapporto rivela che non esistono grandi differenze globali nel rendimento tra gli studenti di questi due tipi di istituzioni quando si analizzano i risultati in modo globale.
Tuttavia, quando l'analisi si limita solo agli studenti dei corsi scientifico-umanistici, le differenze tra scuole pubbliche e private diventano più pronunciate. Questo indica che, sebbene in generale il rendimento sia simile, esistono disparità più significative a livello di istruzione secondaria in questo tipo di corsi.
Lo studio del PISA valuta studenti di 15 anni di età e misura il rendimento in aree come matematica, scienze e lettura, permettendo confronti internazionali. I risultati del 2025 mostrano un regresso generale negli indicatori di literacy degli studenti portoghesi rispetto alle edizioni precedenti della valutazione.
