L'articolo di opinione di Joaquim Brigas affronta la concentrazione dell'istruzione superiore nelle zone costiere del Portogallo, tema che l'autore considera dannoso per il paese. La litorizzazione si riferisce al fenomeno delle istituzioni di istruzione superiore che sono prevalentemente localizzate nella zona costiera, a scapito delle regioni dell'interno.
L'autore sostiene che, se la coesione territoriale è effettivamente un obiettivo nazionale, allora le politiche di posti, borse di studio e finanziamento per l'istruzione superiore non possono ignorare le disuguaglianze strutturali che le istituzioni dell'interno già affrontano fin dall'inizio.
Joaquim Brigas difende che la distribuzione diseguale delle istituzioni di istruzione superiore contribuisce a perpetuare asimmetrie tra le regioni costiere e l'interno del paese, il che va contro l'obiettivo di coesione territoriale. L'articolo è un'opinione che avverte della necessità di guardare a queste disuguaglianze nel momento in cui si definiscono le politiche educative.
