Il ministro dell'Istruzione, Fernando Alexandre, ha riconosciuto che esistono danni per gli studenti che concorrono all'istruzione superiore attraverso la seconda fase di candidatura. La situazione è dovuta ai ritardi nella correzione degli esami digitali effettuati nella prima fase.
Secondo l'articolo, questi ritardi colpiscono soprattutto il 10% degli studenti che entrano nell'istruzione superiore dalla seconda fase. Questi studenti dipendono dai risultati degli esami della prima fase per poter competere in questa fase del processo di accesso all'istruzione superiore.
Fernando Alexandre ha ammesso pubblicamente che questa situazione rappresenta un problema concreto per gli studenti interessati, sebbene l'articolo non specifichi quali misure sono previste per ridurre al minimo l'impatto di questi ritardi.
