Les résultats du Programme for International Student Assessment (PISA) dans l'Alentejo révèlent, selon la coordinatrice du Syndicat des Professeurs de la Zone Sud (SPZS), Ana Luísa Caiola, « l'abandon de l'État envers l'intérieur » du pays.
Cette situation se caractérise par la fermeture systématique des écoles de proximité dans la région, qui obligent les élèves à parcourir des distances de plus en plus grandes pour avoir accès à l'enseignement.
L'incapacité de fixer les enseignants dans l'Alentejo est un autre facteur pointé comme responsable de la faible performance des élèves dans les évaluations internationales.
Ana Luísa Caiola, par l'intermédiaire du SPZS, alerte sur la nécessité de politiques qui investissent dans la valorisation de l'intérieur et dans le maintien des services éducatifs de proximité.



