Deux tiers des écoles interrogées dans une étude de la Fédération Nationale des Professeurs (Fenprof) ont signalé avoir été affectées par le manque d'enseignants durant la dernière année scolaire. L'étude, dont les résultats ont été publiés aujourd'hui, révèle que la pénurie d'enseignants a eu un impact significatif sur le fonctionnement des écoles portugaises.
Parmi les effets les plus ressentis, on distingue des classes temporairement sans activités pédagogiques, affectant 42,5% des écoles, des problèmes dans l'affectation de groupes de recrutement, mentionnés par 40% des établissements, et une surcharge horaire des enseignants, ressentie par 38% des établissements d'enseignement.
Au moins un de ces trois effets a été ressenti par 63,7% des écoles ayant répondu à l'étude. Ce pourcentage élevé démontre l'ampleur du problème du manque d'enseignants dans le système éducatif portugais.
Quant à l'année scolaire qui vient de commencer, un tiers des directions d'écoles a exprimé des préoccupations et prévoit des difficultés dans l'organisation des activités pédagogiques en raison de la continuité des problèmes de manque d'enseignants.
