Presque la moitié des élèves portugais utilisent déjà des outils d'Intelligence Artificielle comme soutien à leurs études, selon les données du PISA 2025. La technologie est devenue partie intégrante de la routine quotidienne de nombreux étudiants dans le pays.
Le rapport du PISA 2025 analyse la manière dont les élèves ont recours à l'IA dans le processus d'apprentissage. L'étude alerte également sur les effets négatifs associés à l'utilisation excessive des écrans, y compris les distractions qui peuvent compromettre le rendimiento scolaire.
Les données révèlent un changement significatif dans les habitudes d'étude des jeunes Portugais, qui intègrent de plus en plus ces outils technologiques dans leur routine académique.




