Une nouvelle année scolaire a commencé dans la Communauté valencienne et les professeurs reviennent dans les salles de classe avec un mélange de devoirs habituels et de nouvelles préoccupations. L'article décrit sarcastiquement les tâches qui font déjà partie du quotidien enseignant : programmer, évaluer, recevoir les familles, remplir des formulaires et essayer de faire en sorte que trente adolescentes détournent le regard de leurs téléphones portables.
Le texte suggère que maintenant les professeurs devront également veiller à ce qu'aucune idéologie subversive ne s'échappe entre le tableau et la sonnette. Le titre de l'article, « Tornar a les aules dels anys quaranta » (Retourner dans les salles de classe des années quarante), évoque une comparaison avec des époques plus autoritaires.
Le texte implique des professeurs valenciens qui font face à ces nouvelles exigences au début de l'année scolaire. La référence aux années quarante indique une critique d'un retour en arrière en termes de liberté d'expression et de contrôle idéologique dans l'enseignement.
L'article se présente comme une réflexion ironique sur la situation actuelle de l'éducation dans la région, remettant en question les pressions supplémentaires qui pèsent sur le corps enseignant au-delà de ses fonctions pédagogiques traditionnelles.
