Fast die Hälfte der portugiesischen Schüler nutzt bereits Werkzeuge der künstlichen Intelligenz zur Unterstützung ihres Lernens, laut den Daten des PISA 2025. Die Technologie ist Teil der täglichen Routine vieler Schüler im Land geworden.
Der Bericht des PISA 2025 analysiert, auf welche Weise die Schüler auf KI im Lernprozess zurückgreifen. Die Studie warnt auch vor den negativen Auswirkungen, die mit der übermäßigen Nutzung von Bildschirmen verbunden sind, einschließlich Ablenkungen, die die schulischen Leistungen beeinträchtigen können.
Die Daten zeigen eine bedeutende Veränderung in den Lerngewohnheiten der jungen Portugiesen, die diese technologischen Werkzeuge zunehmend in ihren akademischen Alltag integrieren.




