Растущее внедрение искусственного интеллекта в компаниях вызывает опасения относительно будущего подготовки специалистов в организациях. В статье ставится под сомнение фундаментальный парадокс: если ИИ возьмет на себя задачи, традиционно выполняемые младшими специалистами, как эти люди смогут развить необходимые компетенции, чтобы стать старшими специалистами в будущем.
Центральная тема касается взаимосвязи между продуктивностью и развитием профессиональных навыков. ИИ может повысить эффективность и продуктивность компаний в краткосрочной перспективе, но возникает вопрос о долгосрочных последствиях для человеческого капитала.
Предлагаемая в статье рефлексия предполагает, что работа младших специалистов часто служит основой для накопления опыта и знаний. Когда этот этап устраняется или заменяется инструментами ИИ, существует риск прерывания естественного развития компетенций с течением времени.
В статье поднимаются вопросы о будущем организаций и о том, как они смогут подготовить лидеров и опытных специалистов, если молодые поколения не получат возможности учиться на практике и на ошибках в начале своей карьеры.
