В Португалии произошло значительное изменение в системе выборов школьных директоров: учителя теперь получают большинство голосов в этом процессе.
Это изменение представляет собой важную победу для педагогического сообщества в том, что касается управления школами страны.
Новая динамика голосования может иметь значительные последствия для того, как управляются португальские школы, а также для баланса сил между различными участниками образовательной системы.
