Португальское правительство планирует объединить первую и вторую ступени начального образования. Это решение представляет собой значительное изменение в структуре национальной образовательной системы.
Подробности и форматы этого объединения ещё изучаются и определяются компетентными органами. Процесс находится на стадии анализа и планирования.
Одним из возможных последствий этой реорганизации может стать конец модели единственного учителя, который в настоящее время сопровождает учеников с первого по четвёртый год обучения. Этот единственный учитель будет заменён другой структурой распределения педагогических кадров.
Эта мера появляется в контексте более широкой реформы образования в Португалии, направленной на адаптацию образовательной системы к современным потребностям и требованиям XXI века.
