Падение в рейтинге PISA: дело не в отсутствии предупреждений, а в отсутствии требовательности

Результаты Португалии в Programme for International Student Assessment (PISA) снизились, и Карла Кастро утверждает, что эта ситуация не является кризисом государственной школы как таковой, а представляет собой провал государственной образовательной политики. Автор убеждена, что проблема крылась не в недостатке информации о происходящем, а в полном отсутствии требовательности в проводимой политике. Карла Кастро является автором этого мнения, опубликованного на платформе, и представляет критический анализ состояния образования в Португалии. В тексте отмечается, что требовательность была заменена попустительством в образовательной политике, что, по мнению автора, привело к нынешнему сценарию снижения результатов в PISA.