В городе Лейрия был разработан образовательный проект, основными целями которого являются интеграция учащихся и содействие их школьному успеху. Реализуемая стратегия стала результатом масштабного процесса консультаций, в котором приняло участие всё местное образовательное сообщество.
Этот консультационный процесс охватил всех релевантных партнёров сообщества, что позволило собрать различные точки зрения относительно потребностей территории. Использованная методология была направлена на выявление основных проблем, с которыми сталкивается местная образовательная система.
На основе информации, собранной в сообществе, проектом были определены чёткие приоритеты деятельности. Эти приоритеты были установлены таким образом, чтобы обеспечить адекватное реагирование на потребности, выявленные различными участниками образовательного процесса в Лейрии.
