Исследователь Жуан Мароку, специалист в области статистики образования, считал, что снижение результатов португальских учащихся в Международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) было предсказуемо. Специалист предупреждает, что снижение успеваемости португальских учащихся будет продолжать усугубляться, если не произойдут изменения в образовательной политике.
Мароку считает, что для изменения этой тенденции необходим ряд структурных изменений в образовательной системе. Среди мер, которые он считает наиболее приоритетными, исследователь указывает на возвращение национальных экзаменов в 4-х и 6-х классах.
Эта позиция возникает в контексте публикации результатов PISA, которые показали ухудшение академической успеваемости португальских учащихся по сравнению с предыдущими оценками. Специалист утверждает, что нынешняя ситуация является результатом образовательной политики, проводившейся в последние годы.
