Португальские учащиеся продемонстрировали исторические результаты в негативном смысле в тестах PISA, согласно последним данным. Результаты показывают значительное ухудшение результатов обучения, при этом учащиеся вернулись к уровням начала века в различных оцениваемых областях.
Министерство образования отклонило политическую ответственность за ухудшение результатов, но взяло на себя обязательство найти решения для изменения этой тенденции. Ведомство признало серьёзность ситуации и взяло на себя обязательство работать над улучшением образовательных показателей.
Результаты PISA считаются важным термометром эффективности португальской образовательной системы, используемым для международных сравнений. Зафиксированное снижение показателей вызывает опасения относительно качества образования и базовых компетенций национальных учащихся.
Данное ухудшение происходит в контексте длительных проблем для образовательной системы, после особенно сложного периода, связанного с пандемией. Образовательное сообщество теперь ожидает конкретных мер от Министерства для решения этой ситуации.
