Результаты PISA 2025 показывают, что 15-летние учащиеся стран ОЭСР демонстрируют худшие результаты по естественным наукам, математике и чтению по сравнению с предыдущими оценками. Международное исследование выявляет тенденцию к снижению компетенций этих учащихся.
Каждый пятый учащийся в возрасте 15 лет в странах ОЭСР имеет одновременно низкую успеваемость по естественным наукам, математике и чтению. Эти данные свидетельствуют о значительном снижении академической подготовки молодых людей этой возрастной группы.
Исследование также показывает, что социально-экономическое неравенство среди учащихся уменьшилось. Однако это сокращение произошло главным образом потому, что более обеспеченные учащиеся ухудшили свои результаты, а не вследствие улучшения показателей учащихся в более неблагоприятном социально-экономическом положении.
