Бразилия остаётся в застое в области обучения уже десять лет, и более половины учащихся находятся ниже базового уровня обучения, согласно результатам Международной программы оценки учащихся (PISA) 2025 года, опубликованным во вторник. Несмотря на это, страна продемонстрировала положительные результаты по крайней мере в трёх аспектах, проанализированных в анкете программы.
Среди положительных моментов — оценка, которую бразильские учащиеся дают своим преподавателям по сравнению с другими странами мира. При оценке учителей естественных наук, которая является основной областью данного издания PISA, 82% учащихся сообщили, что преподаватель проявляет интерес к обучению каждого из них в большинстве случаев.
Ещё одним благоприятным аспектом является развитие школ без мобильных телефонов в Бразилии — тема, которая в последнее время привлекает внимание в образовательной политике. Кроме того, наблюдается значительное снижение доли молодых людей, которые не видят смысла в образовании, что свидетельствует об изменении восприятия среди бразильских учащихся.
