Ana Alexandra Resende, выпускница Нового университета Лиссабона по специальности «История» и археолог с более чем двадцатилетним стажем, написала статью, в которой осуждает положение временных педагогов в Португалии. За 2 132 дня педагогической работы в школах округов Фару, Лоле и Сан-Брас-де-Алпортел Resende заявляет, что устала от того, что её считают временным решением — «затычкой», которую вызывают, когда не хватает учителей, и забывают, когда чрезвычайная ситуация минует.
Преподавательница рассказывает о случае, иллюстрирующем несправедливость системы: в определённом учебном году её направили преподавать историю, она работала около двух месяцев, взяла на себя классные руководства и обязанности, но затем её назначение было аннулировано из-за отсутствия требуемой квалификации для данной предметной группы. Отработанное время не было засчитано в конкурсах на педагогические должности, что означает: вся эта работа, несмотря на то что фактически существовала, административно исчезла.
В этом контексте упоминается Декрет-закон № 175/2026, допускающий приём на работу выпускников с 120 зачётными единицами (ECTS) в научной области преподаваемого предмета. Resende выражает смесь надежды, недоверия и возмущения этим изменением, задаваясь вопросом, как государство может считать её достаточно компетентной, доверяя ей классные коллективы на годы, а затем обращаться с ней так, будто у неё нет опыта.
Автор утверждает, что проблема выходит за рамки её личной ситуации, и задаётся вопросом: какая школа и какой мир формируются. Она призывает к требовательной, последовательной и справедливой образовательной системе, которая ценит опыт и подготовку педагогов, формирует свободных граждан с критическим мышлением и не эксплуатирует педагогическое призвание как бесконечный ресурс. Resende завершает, заявляя, что больше не молчит и что она не временная замена, а профессионал.
