Согласно исследованию EDULOG, область обучения является основным фактором дифференциации профессионального пути выпускников высшего образования в Португалии. Академическая работа проанализировала влияние выбора области обучения на профессиональную жизнь выпускников, показав, что эта переменная является более определяющей, чем само учебное заведение.
Исследование демонстрирует, что область обучения значительно влияет как на показатели безработицы, так и на качество занятости выпускников. То есть выпускник определённой области может испытывать большие трудности с поиском работы или получением лучших условий труда, чем другой выпускник с аналогичной квалификацией, но получивший образование в другой области.
Исследование также выявило более выраженные недостатки для женщин на португальском рынке труда. Хотя статья не конкретизирует, какие области наиболее затронуты, исследование указывает на то, что пол выступает дополнительным фактором неравенства в профессиональном пути выпускников.
Наконец, EDULOG предупреждает о трудностях в трудоустройстве наиболее квалифицированных выпускников на должности, соответствующие их образованию. Это свидетельствует о наличии разрыва между уровнем квалификации, полученной в высшем образовании, и профессиональными возможностями, фактически доступными на рынке труда в Португалии.
