Верховный избирательный суд на следующей неделе рассмотрит дело о дипфейк-видео Болсонару
oglobo26 августа 2026 г. в 21:52
Верховный избирательный суд (TSE) на следующей неделе рассмотрит иск, оспаривающий использование видео, созданного с помощью искусственного интеллекта для воспроизведения изображения и голоса бывшего президента Жаира Болсонару во время съезда, официально утвердившего кандидатуру его сына Флавио Болсонару на пост президента. Федерация Бразилия да Эсперанса (ПТ, КПБ и ЗВ) подала иск против видео, показанного 25 июля, на котором цифровое изображение Болсонару заявляет о поддержке кандидатуры сына, с указанием в начале, что изображение и голос были созданы с помощью ИИ. Это дело считается одним из ключевых испытаний для TSE в отношении использования искусственного интеллекта в избирательных кампаниях.
André Ventura, líder партии Chega, ответил José Luís Carneiro от PS относительно снижения НДС на продовольственную корзину, обвинив социалистов в лицемерии. Ventura напомнил, что PS воздержался при голосовании по законопроектам Chega по этому вопросу в апреле, что в сочетании с голосами против правительства сделало невозможным принятие этих предложений.
Андре Вентура, во время визита с целью "предупредить политическую власть", обвинил правительство в "провале" в решении проблем пост-кристинского периода, считая, что промедление представляет собой "провал государства", а наиболее пострадавшие люди "были забыты".
Дети и семьи Риу-Кову-Санта-Эулалия в Барселуше теперь имеют новый детский парк и новый Общественный центр, открытые мэром муниципалитета Барселуш Мариу Константину Лопишем. Новое пространство для отдыха и общения было создано при поддержке муниципалитета Барселуш, укрепляя инфраструктуру, доступную в приходе для пользования местным сообществом.
DGEEC выявила 38 частных школ с очень высокими оценками в среднем образовании, при этом 21 из этих учреждений стабильно показывают такие результаты на протяжении восьми лет. В государственном образовании лишь три школы достигли того же уровня отличных результатов. В отчете проанализированы школы с более чем десятью оцениваемыми учениками с учетом таких факторов, как социально-экономический контекст учащихся. Результаты показывают значительное неравенство между частным и государственным секторами в академической успеваемости.
