O primeiro-ministro Luís Montenegro reconheceu que o ensino em Portugal perdeu qualidade, admitindo que os resultados dos testes PISA confirmam esta realidade. O governante considerou que os dados internacionais demonstram a necessidade de intervenção nas escolas portuguesas.
Montenegro salientou que o Governo está a adotar medidas para inverter esta situação, destacando especialmente a necessidade de alterações nos currículos escolares. O executivo tem vindo a implementar estas mudanças como parte da sua estratégia para melhorar a qualidade do ensino.
O primeiro-ministro defendeu que as medidas em curso são essenciais para recuperar os níveis de qualidade educativa que o país já alcançou anteriormente. A referência aos resultados PISA serve como argumento para justificar as políticas implementadas pelo seu executivo.
