O professor Carlos Neto defende que as crianças devem passar as primeiras semanas de aulas a brincar, em vez de seguirem imediatamente a estrutura curricular tradicional. Esta posição surge numa altura em que se inicia um novo ano letivo.
Neto critica o excesso de tempo que as crianças passam sentadas nas escolas, considerando que esta prática é prejudicial para o desenvolvimento dos alunos. O professor entende que o modelo atual de organização escolar não privilegia o bem-estar nem as necessidades naturais das crianças.
O especialista pede uma transformação dos recreios, que deveriam oferecer mais contacto com a natureza. Defende que os espaços exteriores das escolas devem ser reformulados para permitir experiências mais próximas do ambiente natural.
Além do contacto com a natureza, Carlos Neto também aboga por mais autonomia para as crianças e mais espaço para brincadeiras durante o período escolar, sugerindo uma alteração significativa na forma como as escolas organizam o tempo dos alunos.
