O ano letivo arrancou marcado por desafios significativos nas escolas portuguesas, incluindo a falta de professores e a implementação de novas regras para o uso de telemóveis em contexto escolar. Estas questões têm vindo a gerar preocupações junto de pais, alunos e profissionais da educação.
Uma das medidas implementadas para fazer face à escassez de docentes consiste na possibilidade de as escolas recorrerem diariamente a professores para substituir os docentes em falta. Esta abordagem visa garantir a continuidade das aulas e minimizar o impacto da ausência de professores no processo de ensino-aprendizagem dos alunos.
