Os resultados dos testes PISA 2025 revelam um desempenho em acelerada e prolongada erosão por parte dos alunos portugueses. As avaliações internas, embora produzam estatísticas de sucesso, são descritas como mera "cosmética" face à realidade dos resultados internacionais.
Em Leitura e Matemática, os valores obtidos pelos estudantes de Portugal regrediram significativamente, correspondendo a um retrocesso de vários anos nestas áreas. Em Ciências, os resultados estabilizaram, mas mantêm-se em trajetória de perda em relação a avaliações anteriores.
O artigo alerta que o descalabro nos resultados era algo já antecipado, sugerindo que as estatísticas internas de sucesso educacional não refletiam a verdadeira situação do sistema educativo português.
