A taxa de conclusão do ensino secundário é mais baixa nas regiões de Lisboa, Setúbal e Algarve, de acordo com um estudo mencionado. Esta situação contrasta com outras regiões do país que apresentam taxas mais elevadas de conclusão neste nível de ensino.
Relativamente à formação de professores, o artigo identifica uma das maiores carências do país neste setor. O volume de novos licenciados em formação de professores é de cerca de dois mil por ano, um número que se revela insuficiente face às necessidades do sistema.
O estudo refere que a saída de docentes por reforma é de aproximadamente três mil professores por ano, o que supera significativamente o número de novos profissionais que entram no mercado de trabalho anualmente. Esta discrepância entre entradas e saídas agrava o problema da falta de professores nas escolas.
