A investigação foi conduzida por Rosa Silva e Francisco Sampaio, autores de um estudo internacional que analisou as intervenções metacognitivas destinadas a adolescentes com perturbações mentais. O artigo é da autoria de Ana Matos, da ESEP.
Este estudo é descrito como a primeira «scoping review» dedicada ao mapeamento das intervenções metacognitivas para adolescentes com perturbações mentais, identificando lacunas existentes neste campo de investigação.
O mapeamento realizado pelos investigadores permitiu identificar as intervenções metacognitivas existentes e, simultaneamente, reconhecer as lacunas que ainda precisam de ser preenchidas na abordagem à saúde mental dos adolescentes.
