Circulação de veículos elétricos no Rio: prefeitura publica novo decreto com regras mais detalhadas; veja o que está valendo
extra26 de agosto de 2026 às 17:42
A prefeitura do Rio de Janeiro publicou um novo decreto (Nº 58537) com regras mais detalhadas sobre a circulação de veículos elétricos na cidade, mais de quatro meses após a primeira normativa gerar dúvidas. O novo texto, que substitui o decreto anterior, traz definições mais precisas para bicicletas elétricas, ciclomotores e autopropelidos. A principal mudança é que autopropelidos, que haviam sido equiparados aos ciclomotores, voltam a ter regras próprias, podendo retornar às ciclovias sem necessidade de emplacamento ou carteira de habilitação. O decreto foi publicado no Diário Oficial do município.
André Ventura, líder do Chega, respondeu a José Luís Carneiro do PS relativamente à redução do IVA no cabaz alimentar, acusando os socialista de hipocrisia. Ventura lembrou que o PS se absteve nos projetos de lei do Chega sobre esta matéria em abril, o que, combinado com os votos contra do Governo, inviabilizou a aprovação dessas propostas.
André Ventura, durante uma visita para "alertar o poder político", acusou o Governo de "falhanço" na resolução dos problemas pós-Kristin, considerando que a demora representa o "falhanço do Estado" e que as populações mais afetadas "foram esquecidas".
As crianças e famílias de Rio Covo Santa Eulália, em Barcelos, contam agora com um novo Parque Infantil e um novo Espaço Cidadão, inaugurados pelo presidente da Câmara Municipal de Barcelos, Mário Constantino Lopes. O novo espaço de lazer e convívio foi criado com o apoio do Município de Barcelos, reforçando as infraestruturas disponíveis na freguesia para usufruto da comunidade local.
A DGEEC identificou 38 escolas privadas com notas muito elevadas no ensino secundário, sendo que 21 dessas instituições repetem consistentemente este padrão há oito anos. No ensino público, apenas três escolas atingiram o mesmo limiar de excelência. O relatório analisou escolas com mais de 10 alunos avaliados, tendo em conta fatores como o contexto socioeconómico dos alunos. Os resultados mostram uma disparidade significativa entre o setor privado e o público no desempenho académico.
