'Vou anistiar todo mundo para ninguém falar desse assunto mais', afirma Caiado sobre 8 de janeiro
cbn26 de agosto de 2026 às 15:21
O candidato à Presidência Ronaldo Caiado (PSD) defendeu em sabatina à CBN, O Globo e Valor a aprovação de uma anistia relacionada aos atos de 8 de janeiro de 2023, dizendo que a medida serviria como "pacificação" para que o país pudesse "seguir em frente" e discutir outras prioridades, como saúde, educação, segurança e investimentos. O candidato afirmou que não haveria mais discussão sobre o assunto após a aprovação da anistia e minimizou possíveis questionamentos do STF, argumentando que sua eleição já teria caráter "plebiscitário" e que levaria a pauta ao Congresso Nacional.
André Ventura, líder do Chega, respondeu a José Luís Carneiro do PS relativamente à redução do IVA no cabaz alimentar, acusando os socialista de hipocrisia. Ventura lembrou que o PS se absteve nos projetos de lei do Chega sobre esta matéria em abril, o que, combinado com os votos contra do Governo, inviabilizou a aprovação dessas propostas.
André Ventura, durante uma visita para "alertar o poder político", acusou o Governo de "falhanço" na resolução dos problemas pós-Kristin, considerando que a demora representa o "falhanço do Estado" e que as populações mais afetadas "foram esquecidas".
As crianças e famílias de Rio Covo Santa Eulália, em Barcelos, contam agora com um novo Parque Infantil e um novo Espaço Cidadão, inaugurados pelo presidente da Câmara Municipal de Barcelos, Mário Constantino Lopes. O novo espaço de lazer e convívio foi criado com o apoio do Município de Barcelos, reforçando as infraestruturas disponíveis na freguesia para usufruto da comunidade local.
A DGEEC identificou 38 escolas privadas com notas muito elevadas no ensino secundário, sendo que 21 dessas instituições repetem consistentemente este padrão há oito anos. No ensino público, apenas três escolas atingiram o mesmo limiar de excelência. O relatório analisou escolas com mais de 10 alunos avaliados, tendo em conta fatores como o contexto socioeconómico dos alunos. Os resultados mostram uma disparidade significativa entre o setor privado e o público no desempenho académico.
