C'è un'ossessione crescente nell'accelerare lo sviluppo dei bambini, spingendoli verso apprendimenti formali prima dell'età adeguata. L'argomento centrale che sostiene questa tendenza è la convinzione che una persona ben preparata ne vale due, e che "ora è più facile che aspettare". Questa mentalità porta molti genitori ad affrettare le tappe dello sviluppo infantile.
Come conseguenza di questa pressione, ci si aspetta che i bambini entrino già all'asilo sapendo i colori e le lettere. Quello che dovrebbe essere una fase di gioco e scoperta viene sostituita da una preparazione accademica prematura. Questa aspettativa crea tensione sia per i bambini che per le famiglie.
