Due terzi delle scuole intervistate in uno studio della Federação Nacional dos Professores (Fenprof) hanno riferito di essere state colpite dalla carenza di insegnanti durante l'ultimo anno scolastico. Lo studio, i cui risultati sono stati diffusi oggi, rivela che la scarsità di docenti ha avuto un impatto significativo sul funzionamento delle scuole portoghesi.
Tra gli effetti più avvertiti, si distinguono classi temporaneamente senza attività didattiche, che interessano il 42,5% delle scuole, problemi nell'assegnazione di gruppi di reclutamento, segnalati dal 40% delle istituzioni, e sovraccarico di orario degli insegnanti, avvertito dal 38% degli stabilimenti di insegnamento.
Almeno uno di questi tre effetti è stato avvertito dal 63,7% delle scuole che hanno risposto allo studio. Questa percentuale elevata dimostra l'estensione del problema della carenza di insegnanti nel sistema educativo portoghese.
Per quanto riguarda l'anno scolastico che sta ora iniziando, un terzo dei dirigenti scolastici ha espresso preoccupazione e prevede difficoltà nell'organizzazione delle attività didattiche a causa della continuità dei problemi di carenza di docenti.
