L'OCSE ha diffuso martedì scorso il PISA 2025, la più grande valutazione educativa del pianeta, con 760.000 studenti di 15 anni valutati in 91 paesi. I risultati presentano un quadro preoccupante: le medie dei paesi dell'OCSE in lettura, matematica e scienze sono le più basse dall'inizio della serie, nel 2000, con una perdita equivalente a un anno e mezzo di apprendimento in lettura.
Il Brasile appare stagnante nei risultati, ma almeno non è arretrato, diversamente da alcuni paesi vicini. La pandemia, frequentemente citata come causa del calo, è esclusa da Andreas Schleicher, direttore dell'istruzione dell'OCSE, che indica che il declino educativo è iniziato nel 2012, coincidendo con la popolarizzazione degli smartphone e dei social network tra gli adolescenti.
Il rapporto indica che gli studenti riferiscono di compagni distratti dagli schermi durante la maggior parte delle lezioni. La lettura per piacere sta diminuendo in tutto il mondo, venendo sostituita dai feed dei social network, che, secondo l'articolo, rendono il cervello passivo, acritico e dipendente da contenuti rapidi e superficiali.
