La ministra dell'Istruzione e Formazione Professionale, Milagros Tolón, ha riconosciuto che gli studenti spagnoli presentano un deficit nella comprensione della lettura, affermando che questa è "la base di tutti i problemi". Tolón si è impegnata a "continuare a lavorare" per arrestare il forte calo nel rendimento degli studenti in materie essenziali.
Il riconoscimento arriva dopo la diffusione dell'ultimo rapporto PISA, che rivela un calo significativo nel rendimento degli studenti spagnoli in aree fondamentali come lettura, matematica e scienze. Il rapporto è stato reso pubblico oggi, destando preoccupazione nel Ministero dell'Istruzione.
La ministra ha fatto queste dichiarazioni riconoscendo pubblicamente le sfide identificate dallo studio internazionale. Il rapporto PISA valuta regolarmente il rendimento di studenti di 15 anni in diversi paesi, servendo come riferimento per confronti internazionali nel sistema educativo.
Il governo spagnolo affronta ora la sfida di implementare misure che invertano questa tendenza di declino accademico, con particolare attenzione al miglioramento della comprensione della lettura come elemento base per il successo in tutte le discipline.
