Il ministro dell'Istruzione, Scienza e Innovazione, Fernando Alexandre, ha riconosciuto pubblicamente che i candidati della seconda fase all'università sono i più svantaggiati a causa dei ritardi nella correzione degli esami nazionali. Questa situazione colloca questi studenti in una posizione di svantaggio rispetto ai candidati della prima fase.
Fernando Alexandre ha espresso fiducia che le istituzioni di istruzione superiore avranno "meccanismi" per integrare adeguatamente questi candidati colpiti dai ritardi nelle correzioni.
Il riconoscimento da parte del ministro giunge in un contesto di problemi nel calendario di correzione degli esami, che ha causato preoccupazione tra gli studenti che concorrono attraverso la seconda fase del concorso di accesso all'istruzione superiore.
