Eduardo Marçal Grilo, ex ministro dell'Istruzione, ha considerato che la correzione digitale degli esami della scuola secondaria non costituisce una riforma significativa nel sistema educativo portoghese.
Secondo Grilo, il vero problema dell'istruzione in Portogallo non sta nei meccanismi di correzione degli esami, ma nell'accesso all'istruzione superiore.
L'ex ministro ha difeso che è necessario riformulare il modo in cui gli studenti accedono all'istruzione superiore, suggerendo che questa dovrebbe essere la priorità delle politiche educative.
Le dichiarazioni di Grilo emergono nel contesto di dibattiti sulla necessità di modernizzare e migliorare il sistema educativo in Portogallo.
