Uno studio rivela che i giovani neri appartenenti a famiglie più ricche hanno una probabilità significativamente maggiore di completare la scuola secondaria superiore rispetto ai giovani neri di famiglie più povere. La condizione finanziaria, quindi, esercita una forte influenza sulla conclusione dell'istruzione di base tra la popolazione nera.
Tuttavia, la ricerca dimostra anche che il miglioramento della situazione finanziaria non è sufficiente per eliminare completamente la disuguaglianza tra i giovani neri e bianchi che si trovano nella stessa fascia di reddito. Il divario razziale persiste anche quando i fattori economici sono controllati.
Lo studio sarà presentato giovedì durante il seminario intitolato "Disuguaglianze razziali nell'istruzione: comprendere per cambiare", che si terrà nella sede dell'organizzazione Ação Educativa, a San Paolo. L'evento mira a promuovere la discussione sui fattori che perpetuano le disuguaglianze nel sistema educativo brasiliano.
