L'intelligence artificielle s'est répandue dans les salles de classe et est également utilisée par certains élèves pour harceler, humilier et attaquer d'autres élèves. Il s'agit essentiellement de l'ancien harcèlement scolaire, mais maintenant des technologies plus avancées sont employées pour le commettre.
Selon un nouveau rapport des fondations Mutua Madrileña et ANAR, près d'un élève sur quatre, représentant 23,5 % du total, utilise l'intelligence artificielle pour pratiquer le cyberharcèlement.
Ce chiffre représente une augmentation de 9,3 points de pourcentage par rapport à l'année scolaire précédente, mettant en évidence une tendance croissante dans l'utilisation de ces outils à des fins d'agression entre élèves.




