Le professeur Carlos Neto défend que les enfants passent les premières semaines de cours à jouer, au lieu de suivre immédiatement la structure curriculaire traditionnelle. Cette position survient à un moment où commence une nouvelle année scolaire.
Neto critique le temps excessif que les enfants passent assis dans les écoles, considérant que cette pratique est préjudiciable au développement des élèves. Le professeur estime que le modèle actuel d'organisation scolaire ne privilégie ni le bien-être ni les besoins naturels des enfants.
Le spécialiste demande une transformation des récréations, qui devraient offrir plus de contact avec la nature. Il défend que les espaces extérieurs des écoles doivent être réformés pour permettre des expériences plus proches de l'environnement naturel.
En plus du contact avec la nature, Carlos Neto préconise également davantage d'autonomie pour les enfants et plus d'espace pour les jeux pendant la période scolaire, suggérant un changement significatif dans la façon dont les écoles organisent le temps des élèves.
