Au Portugal, un changement significatif s'est produit dans le système d'élection des directeurs d'écoles, les enseignants disposant désormais de la majorité des voix dans ce processus.
Cette modification représente une conquête importante pour le corps enseignant en ce qui concerne la gestion des écoles du pays.
La nouvelle dynamique de vote peut avoir des implications significatives pour la façon dont les écoles portugaises sont administrées et pour l'équilibre des pouvoirs entre les différents acteurs du système éducatif.
