La Municipalité de Vila Verde a lancé la nouvelle année scolaire avec deux actions de formation axées sur l'inclusion et la qualification des professionnels scolaires de la commune. Ces initiatives visaient à préparer la communauté scolaire à accompagner les enfants neuroatypiques et atteints de diabète.
La première formation, intitulée « Enfants Neuroatypiques (TDAH/Autisme) – Stratégies en Contexte Scolaire », était destinée au personnel enseignant et non enseignant. Cette action a abordé des stratégies pour comprendre et soutenir les élèves présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme et un Trouble de l'Hyperactivité avec Déficit de l'Attention.
La deuxième formation, qui s'est déroulée dans sa 2e édition, était « Le Diabète en Contexte Scolaire », destinée au personnel non enseignant. Cette initiative a été promue en partenariat avec l'Équipe d'Endocrinologie de l'Hôpital de Braga et l'Équipe de Santé Scolaire, incluant une composante pratique sur la surveillance de la glycémie, l'alimentation, l'administration d'insuline et l'intervention en cas d'hypoglycémie et d'hyperglycémie.
L'adjoint à l'Éducation, Manuel Lopes, a considéré ces formations « prioritaires et urgentes », soulignant qu'elles permettent de doter les professionnels d'outils pour garantir davantage de sécurité, d'inclusion, d'autonomie et de bien-être aux enfants et aux jeunes de la commune.
