Chute au PISA : ce n'est pas faute d'avertissements, mais par manque d'exigence

Les résultats du Portugal au Programme for International Student Assessment (PISA) ont enregistré une baisse, et Carla Castro soutient que cette situation ne constitue pas une crise de l'école publique en soi, mais plutôt la faillite d'une politique publique d'éducation. L'auteure soutient que le problème n'était pas le manque d'avertissement sur ce qui se passait, mais plutôt l'absence d'exigence dans les politiques mises en œuvre. Carla Castro est l'auteure de cette opinion publiée sur la plateforme, présentant une analyse critique sur l'état de l'éducation au Portugal. Le texte indique qu'il y a eu un remplacement de l'exigence par la condescendance dans les politiques éducatives, ce qui, selon l'auteure, a conduit au scénario actuel de résultats en déclin au PISA.