L'Usine à Licornes de Lisbonne a ouvert les inscriptions pour le Educator Innovation Program, un nouveau programme développé avec le soutien de José de Mello et de Sonae, destiné aux enseignants de tous niveaux d'enseignement — du primaire au supérieur — appartenant à des écoles publiques, privées ou internationales. Le programme démarrera le 15 septembre et vise à former les enseignants avec des compétences pour intégrer l'innovation dans la salle de classe et stimuler la mentalité entrepreneuriale auprès des élèves.
La première phase du programme consiste en une formation en présentiel et pratique les 15 et 16 septembre, qui se tiendra au Beato Innovation District et à l'AIHub. Pendant cette période, les enseignants auront accès à des connaissances sur la création et le développement de startups, incluant des thèmes tels que l'identification de problèmes, le développement de solutions, l'utilisation d'outils d'intelligence artificielle, le prototypage rapide et la validation de modèles d'affaires.
Dans la deuxième phase, qui s'étend tout au long de l'année scolaire, les éducateurs participeront à des sessions mensuelles de suivi et de mentorat en format en ligne. Ce soutien continu vise à faciliter la mise en œuvre de projets pratiques adaptés à chaque école, comme la création de clubs d'entrepreneuriat ou le lien des étudiants avec des mentors de l'écosystème de l'Usine à Licornes de Lisbonne. Les participants auront également accès à une plateforme avec des guides et des ressources pratiques et recevront une certification officielle.
Gil Azevedo, directeur exécutif de l'Usine à Licornes de Lisbonne, a souligné que l'investissement dans l'enseignement de l'innovation est fondamental pour l'avenir des jeunes, créant un effet multiplicateur à travers les enseignants. Cette initiative s'inscrit dans la stratégie globale de l'organisation pour la promotion de l'entrepreneuriat jeune, qui au cours des deux dernières années a impliqué plus de 2 450 étudiants et soutenu environ deux cents projets entrepreneuriaux.




