Les résultats des élèves portugais au Programme for International Student Assessment (PISA) sont encore tombés, la lecture et les mathématiques enregistrant les valeurs les plus basses des dernières décennies. Cette tendance au recul préoccupe les éducateurs et les responsables du secteur de l'éducation au Portugal. Dans ce contexte de ces résultats, des experts ont analysé les facteurs qui pourraient contribuer à ce déclin des performances académiques des étudiants portugais.
L'une des principales préoccupations soulevées concerne le fait que les jeunes passent de plus en plus de temps devant les écrans, que ce soit via des téléphones portables, des tablettes, des ordinateurs ou des televisions. Les experts alertent sur les impacts négatifs possibles de cette utilisation excessive d'appareils électroniques, suggérant que le temps prolongé passé devant les écrans peut affecter la capacité de concentration, modifier les habitudes de lecture et contribuer à la baisse des performances scolaires observée dans les résultats du PISA.
